Produkt zum Begriff ISBN:
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AMIGO ISBN Kartenhalter blau, Deutsch, Andere Formate
ISBN Kartenhalter blau. Bucheinband-Typ: Andere Formate, Unterstützte Sprachen: Deutsch, Vorgeschlagenes Geschlecht: Beide Geschlechter
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Noris Spiele ISBN Geistesblitz, Mehrsprachig, Andere Formate
ISBN Geistesblitz. Bucheinband-Typ: Andere Formate, Unterstützte Sprachen: Mehrsprachig, Geschrieben von: Zeimet Jacques. Gewicht: 250 g
Preis: 20.40 € | Versand*: 0.00 € -
Zoch Verlag ISBN 4015682321004, Other Formats, Deutsch, Beide Geschlechter, Nori
ISBN 4015682321004. Bucheinband-Typ: Other Formats, Unterstützte Sprachen: Deutsch, Vorgeschlagenes Geschlecht: Beide Geschlechter. Gewicht: 1,02 kg. Mindest Bestellungsanzahl: 1 Stück(e)
Preis: 29.97 € | Versand*: 0.00 € -
Zoch Verlag ISBN Zicke Zacke Hühnerkacke, Other Formats, Deutsch, Zoch Klaus, Be
ISBN Zicke Zacke Hühnerkacke. Bucheinband-Typ: Other Formats, Unterstützte Sprachen: Deutsch, Geschrieben von: Zoch Klaus. Gewicht: 1,2 kg. Mindest Bestellungsanzahl: 1 Stück(e)
Preis: 22.91 € | Versand*: 0.00 €
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Welche Art von ISBN-Nummer gibt es, ISBN-10 oder ISBN-13?
Es gibt sowohl ISBN-10 als auch ISBN-13 Nummern. ISBN-10 besteht aus 10 Ziffern, während ISBN-13 aus 13 Ziffern besteht. ISBN-13 wurde eingeführt, um die ISBN-10 zu ersetzen und bietet eine längere und eindeutigere Identifikation von Büchern.
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Was ist der Unterschied zwischen ISBN 10 und ISBN 13?
Der Hauptunterschied zwischen ISBN 10 und ISBN 13 besteht in der Anzahl der Ziffern. Die ISBN 10 besteht aus 10 Ziffern, während die ISBN 13 aus 13 Ziffern besteht. Die ISBN 13 enthält zusätzlich eine Prüfziffer, die zur Überprüfung der Richtigkeit der ISBN verwendet wird.
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Wie funktioniert ISBN?
ISBN steht für International Standard Book Number und ist eine eindeutige Kennung für Bücher. Es besteht aus einer 13-stelligen Nummer, die jedes Buch individuell identifiziert. Die Nummer wird von der jeweiligen nationalen ISBN-Agentur vergeben. Jedes Land hat seine eigene Agentur, die für die Vergabe von ISBN zuständig ist. Die ISBN wird auf dem Buchrücken oder der Rückseite des Buches gedruckt, um die Identifizierung und den Verkauf zu erleichtern. Durch die Verwendung von ISBN können Bücher weltweit eindeutig identifiziert und gefunden werden.
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Was ist eigentlich der Unterschied zwischen ISBN 10 und ISBN 13?
Die ISBN 10 besteht aus 10 Ziffern und wurde bis Ende 2006 verwendet. Die ISBN 13 besteht aus 13 Ziffern und wird seit 2007 verwendet. Der Hauptunterschied besteht darin, dass die ISBN 13 eine zusätzliche Prüfziffer enthält, um Fehler bei der Eingabe zu erkennen.
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Pädagogik Holzstempel - Lernen mit allen Sinnen(50x50mm)
Pädagogik Holzstempel - Lernen mit allen Sinnen(50x50mm) - Buchenholzstempel - verschiedene Motive - Motivationsstempel Alles rund um das Thema Schule! Der Motivstempel Lernen mit allen Sinnen mit Ankrezmöglichkeiten ist ideal für Pädagogen, die Ihre Schüler in Form von netten Sprüchen und Motiven motivieren und antreiben möchten. Als Geschenk auch eine wunderbare Idee!
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Erlebnisorientiert Lehren und Lernen in der beruflichen Bildung (Volgmann, Simone)
Erlebnisorientiert Lehren und Lernen in der beruflichen Bildung , Ausgehend von einer subjektorientierten Gestaltung von Lernprozessen in ausbildungsvorbereitenden Bildungsgängen erfolgt die Ausrichtung am Subjekt in dieser Studie durch das Erleben. ‚Erlebnisorientiert Lehren und Lernen' ist dabei das zentrale Thema. Zunächst wird die Frage nach der Bedeutung von Erleben und Erfahren in Lernprozessen verfolgt und anschließend die didaktische Gestaltung entsprechender Lernprozesse in den Blick genommen. Demgemäß enthält diese Studie eine intensive begriffliche Auseinandersetzung und eine Aufarbeitung bestehender didaktischer Konzepte zum Thema. Darauf aufbauend wird ein didaktisches Konzept ‚Erlebnisorientierten Lernens' entwickelt, das sich im Kern an einem situationsorientierten Lehr-/Lernkonzept orientiert und nun auf Lehr-/Lernprozesse des Übergangssystems adaptiert wird. Die Konzeptentwicklung erfolgt im Rahmen eines designbasierten Forschungsansatzes (Design-Based-Research) und dementsprechend im engen Austausch mit der Praxis. Aus der Studie geht schließlich ein Konzept hervor, das Beispiele erlebnisorientierter Lernsituationen in Berufskollegs umfasst, und es werden Handlungsempfehlungen im Umgang mit ‚Erlebnisorientiertem Lernen' gegeben. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 73. Auflage, Erscheinungsjahr: 20230420, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Wirtschaftspädagogisches Forum##, Autoren: Volgmann, Simone, Auflage: 23000, Auflage/Ausgabe: 73. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 243, Keyword: ausbildungsvorbereitende Bildungsgänge; didaktische Gestaltung; Berufskollegs; Design based research; Übergangssystem; Lehr-Lern-Prozesse; Motivation; Lerngegenstand; Qualifizierungsbausteine; Erkenntnistheorie; Erfahrungspotenzial; Didaktik; Berufspädagogik; Wirtschaftspädagogik, Fachschema: Lernen / Lerntheorie, Lernforschung~Andragogik~Bildung / Erwachsenenbildung~Erwachsenenbildung, Warengruppe: HC/Erwachsenenbildung, Fachkategorie: Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH & Co.KG, Länge: 147, Breite: 209, Höhe: 16, Gewicht: 488, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2885028
Preis: 44.90 € | Versand*: 0 € -
Bildung für nachhaltige Entwicklung - Ein Leitfaden für eine wirkungsorientierte Transformation von Schule und Unterricht (Gorski, Sonja)
Bildung für nachhaltige Entwicklung - Ein Leitfaden für eine wirkungsorientierte Transformation von Schule und Unterricht , Der Ratgeber BNE - Bildung für nachhaltige Entwicklung begleitet Lehrkräfte und Schulleitungen bei der Schul- und Unterrichtsentwicklung im Sinne des Programms BNE 2030. Er richtet sich an alle Beteiligten an Schulen, an Personen, die Entscheidungen treffen und an die Lehrenden und Lernenden in der Lehrkräftebildung an unseren Hochschulen. Das Buch zielt darauf ab, die komplexen Zusammenhänge zwischen gesellschaftlichem Druck, pädagogischen Zielen und den unterschiedlichen Handlungsmöglichkeiten von Schulen zu verdeutlichen sowie Entwicklungs- und Handlungsperspektiven zu zeigen. Das Thema Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) hat in den letzten Jahren an Bedeutung gewonnen. Immer mehr Menschen erkennen, dass die Herausforderungen, denen wir gegenüberstehen, nur durch eine umfassende Transformation unserer Gesellschaft und unserer Wirtschafts- und Bildungssysteme bewältigt werden können. Damit geht BNE weit darüber hinaus, lediglich nachhaltige Themen im Unterricht zu behandeln. Vielmehr geht es darum, Bildung und damit Schulen in ihrer Gesamtheit zu transformieren. Das Buch enthält praktische Handlungsanleitungen und bietet Perspektiven für Schulen. Damit ist es viel mehr als ein Beitrag zur wissenschaftlichen Debatte über die verschiedenen Dimensionen des Transformationsprozesses in unserer Gesellschaft. Praxisbeispiele zeigen, wie gute Schule im Sinne der Nachhaltigkeit gelingen kann. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20231106, Produktform: Kartoniert, Autoren: Gorski, Sonja, Redaktion: Elsenau, Detlef von~Gorski, Sonja, Seitenzahl/Blattzahl: 368, Keyword: Bildung;für nachhaltige Entwicklung;Pädagogik, Fachschema: Bildungspolitik~Politik / Bildung, Fachkategorie: Gesellschaft und Kultur, allgemein, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Bildungsstrategien und -politik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, Verlag: Cornelsen Pdagogik, Warnhinweis für Spielzeuge: Keine Warnhinweise, Länge: 237, Breite: 168, Höhe: 25, Gewicht: 698, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0200, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 33.99 € | Versand*: 0 € -
Mathematik Didaktik
Mathematik Didaktik , Informationen zum Titel: Mathematik-Didaktik bietet einen Überblick über die aktuellen Diskussionen des Fachs und Orientierungshilfen zu allen wichtigen Unterrichtsthemen. Der Band wendet sich vor allem an angehende Lehrer/innen in Studium und Referendariat sowie ihre Ausbilder/innen. Aus dem Inhalt Mathematische Bildung Umgangssprache und Fachsprache Mathematikunterricht öffnen Mit neuen Medien lernen Beweisen und Argumentieren Problemlösen und Kreativität Unterricht planen und auswerten Informationen zur Reihe: Wege aufzeigen - das ist das Ziel der Reihe Fachdidaktik für die Sekundarstufe I und II. Die Bände öffnen den Blick auf das Themenspektrum aus der Sicht der Fachwissenschaft und der Lernenden, greifen neue und zukunftsweisende Themen, Richtungen und Medien auf, liefern wissenschaftliche Grundlagen und fundierte Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis und -reflexion, blicken auf den Prozess des Lernens und des Gestaltens von Fachunterricht. Die Standardwerke wenden sich an Lehramtsstudierende der Sekundarstufe I und II, ihre Ausbilder/-innen und an junge Lehrer/-innen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 200308, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Fachdidaktik##, Redaktion: Leuders, Timo, Seitenzahl/Blattzahl: 336, Keyword: Mathematik; Mathematik/Algebra/Geometrie; Gesamtschule; Grundschule 5-6; Gymnasium; Gymnasium (Sek.I); Hauptschule; Integrierte Gesamtschule; Kooperative Gesamtschule; Orientierungsstufe; Orientierungsstufe bzw. Klasse 5/6 an Grundschulen in Berlin und Brandenburg; Realschule; Sekundarschule; Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten); Sekundarstufe II; Universität; Universitäten/Hochschulen; Fachliteratur f. Lehrer; Fachliteratur, Fachschema: Mathematik / Didaktik, Methodik~Bayern~Niederbayern~Oberbayern~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Rheinland-Pfalz~Saarland~Sachsen~Sachsen-Anhalt~Thüringen, Fachkategorie: Mathematik~Unterricht und Didaktik: Mathematik, Region: Brandenburg~Berlin~Baden-Württemberg~Bayern~Bremen~Hessen~Hamburg~Mecklenburg-Vorpommern~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Rheinland-Pfalz~Schleswig-Holstein~Saarland~Sachsen~Sachsen-Anhalt~Thüringen, Bildungszweck: für die Sekundarstufe II~für die Sekundarstufe I~für die Hochschule~Für die Grundschule~Für die Gemeinschaftsschule~Für die Kooperative Gesamtschule~Für die Mittelschule~Für die Oberschule~Für die Realschule~Für die Realschule plus~Für die Regelschule~Für die Regionale Schule / Regionalschule~Für die schulartunabhängige Orientierungsstufe~Für die Sekundarschule~Für die Stadtteilschule~Für die Werkrealschule / Hauptschule~Für das Gymnasium~Für die Hauptschule~Für die Integrierte Gesamtschule~Für das berufliche Gymnasium~Für das Kolleg~For vocational education and training, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Weiterführende Schulen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, Verlag: Cornelsen Pädagogik, Warnhinweis für Spielzeuge: Kein Warnhinweis erforderlich, Länge: 208, Breite: 146, Höhe: 20, Gewicht: 474, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Relevanz: 0018, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 32.25 € | Versand*: 0 €
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Warum wird auf Amazon die ISBN-10 und ISBN-13 angegeben, aber nicht die normale ISBN wie bei Thalia?
Amazon gibt sowohl die ISBN-10 als auch die ISBN-13 an, um sicherzustellen, dass Kunden die richtige Ausgabe eines Buches finden können. Die ISBN-13 ist eine längere Nummer, die international eindeutig ist, während die ISBN-10 in einigen Fällen zu Verwechslungen führen kann. Thalia gibt möglicherweise nur die normale ISBN an, da sie davon ausgehen, dass Kunden die ISBN-13 verwenden können, um das Buch zu finden.
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Welche ISBN ist richtig?
Welche ISBN ist richtig? Es wäre hilfreich, wenn Sie mir die beiden ISBN-Nummern zur Verfügung stellen könnten, damit ich sie vergleichen kann. Anhand der ISBN-Nummern kann ich feststellen, ob sie korrekt sind und ob es sich um gültige ISBN-Nummern handelt. Bitte geben Sie mir mehr Informationen, damit ich Ihnen bei der Klärung dieser Frage behilflich sein kann.
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Welche Bestandteile hat die ISBN?
Die ISBN (International Standard Book Number) besteht aus 13 Ziffern, die in fünf Teile unterteilt sind. Der erste Teil ist die Länder- oder Sprachgruppenkennung, gefolgt von der Verlagsnummer und der Titelnummer. Diese drei Teile werden durch Trennzeichen voneinander abgegrenzt. Der letzte Teil ist die Prüfziffer, die anhand der anderen Ziffern berechnet wird, um sicherzustellen, dass die ISBN korrekt ist. Jede ISBN ist eindeutig und dient zur Identifizierung von Büchern und anderen Veröffentlichungen.
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Ist eine ISBN Nummer Pflicht?
Ist eine ISBN-Nummer Pflicht für ein Buch? Die ISBN (International Standard Book Number) ist eine weltweit eindeutige Kennzeichnung für Bücher, die bei Verlagen, Buchhandlungen und Bibliotheken verwendet wird. In vielen Ländern ist die Vergabe einer ISBN für gedruckte Bücher gesetzlich vorgeschrieben. Ohne eine ISBN kann es schwierig sein, ein Buch in den Handel zu bringen, da viele Buchhändler und Online-Plattformen diese Nummer zur Identifizierung und Verwaltung von Büchern benötigen. Es ist ratsam, eine ISBN für jedes Buch zu beantragen, um die Auffindbarkeit und Vermarktung zu erleichtern.
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